Kryteria oceny semestralnej i rocznej w klasach 4-6 realizujących program „Moja sprawność i zdrowie”

Ocena celująca

• Zaliczone wszystkie sprawności rozszerzone o jeden punkt
• Wypełnienie wszystkich dodatkowych kart pracy ucznia
• Usprawiedliwione wszystkie nieobecności (nie więcej niż 20%) w semestrze
• Przestrzeganie zasady fair play na lekcji i poza nią
• Systematyczne podejmowanie aktywności ruchowej w czasie wolnym
• Uzyskanie w semestrze minimum 9 plusów za aktywność
• Dopuszczalne jest, aby uczeń/uczennica był 2 razy nieprzygotowany do zajęć
• Brak minusów za aktywność

Ocena bardzo dobra                            

• Zdobycie 7 sprawności
• Wypełnienie wszystkich dodatkowych kart pracy ucznia
• Usprawiedliwione wszystkie nieobecności (nie więcej niż 20%) w semestrze
• Przestrzeganie zasady fair play na lekcji i poza nią
• Systematyczne podejmowanie aktywności ruchowej w czasie wolnym
• Uzyskanie w semestrze minimum 6 plusów za aktywność
• Dopuszczalne jest, aby uczeń/uczennica był 2 razy nieprzygotowany do zajęć
• Maksymalnie 2 minusy za aktywność

Ocena dobra

• Zdobycie 5 sprawności
• Wypełnienie połowy dodatkowych kart pracy ucznia
• Usprawiedliwione wszystkie nieobecności (nie więcej niż 30%) w semestrze
• Przestrzeganie zasady fair play na lekcji i poza nią

• Uzyskanie w semestrze minimum 3 plusów za aktywność
• Dopuszczalne jest, aby uczeń/uczennica był 5 razy nieprzygotowany do zajęć
• Maksymalnie 5 minusów za aktywność

Ocena dostateczna

• Zdobycie mniej niż 3 sprawności
• Wypełnienie mniej niż połowę dodatkowych kart pracy ucznia
• Nie więcej niż 5 godzin nieusprawiedliwionych w semestrze
• Nieprzestrzeganie zasady fair play na lekcji i poza nią

• Mniej niż 3 plusy za aktywność
• Dopuszczalne jest, aby uczeń/uczennica był 7 razy nieprzygotowany do zajęć
• Maksymalnie 8 minusów za aktywność

Ocena dopuszczająca

• Zdobycie mniej niż 3 sprawności
• Nie wypełnienie dodatkowych kart pracy ucznia
• Nie więcej niż 5 godzin nieusprawiedliwionych w semestrze
• Nieprzestrzeganie zasady fair play na lekcji i poza nią

• Brak plusów za aktywność
• Dopuszczalne jest, aby uczeń/uczennica był 9 razy nieprzygotowany do zajęć
• Maksymalnie 11 minusów za aktywność

Ocena niedostateczna

·        Niespełnienie wymagań na ocenę dopuszczającą.

                                                                             Krzysztof Ilczyszyn