Poniedziałek
Wtorek
Środa
Czwartek
Piątek
Poniedziałek
Wtorek
Środa
Czwartek
Piątek
Zajęcia reedukacyjne dla dzieci dyslektycznych prowadzone są przez Katarzynę Mrowicką i Dominikę Ogrodnik-Gajkowską.
Praca z dziećmi z klas młodszych odbywa się według planu opracowanego na podstawie propozycji zawartych w zeszytach „Chcemy dobrze czytać i pisać” autorstwa B. Bieleń i G. Trzeciak oraz na podstawie zeszytu 2 „Ćwiczeń ułatwiających naukę czytania i pisania”.
Praca z uczniami z klas starszych polega głównie na doskonaleniu umiejętności poprawnego czytania i pisania oraz utrwalaniu znajomości zasad ortograficznych.
Spostrzeżenia nasuwające się podczas pracy z dziećmi są na bieżąco omawiane z wychowawcami i nauczycielami oraz rodzicami (głównie przy okazji zebrań rodzicielskich bądź telefonicznie).
SYMPTOMY_RYZYKA_DYSLEKSJI_i_DYSLEKSJI_ROZWOJOWEJ.pdf
Dekalog_dla_rodzicow_dzieci_z_dysleksja_i_nie_tylko.pdf
Doskonalenie_motoryki_malej.pdf
DYSLEKSJA_-_PODSTAWOWE_POJECIA.pdf
OBJAWY_TRUDNOSCI_DYSLEKTYCZNYCH_NA_POSZCZEGOLNYCH_PRZEDM.pdf
OBJAWY_ZABURZEN_INTEGRACJI_SENSORYCZNEJ.pdf
OBJAWY_ZABURZEN_PERCEPCJI_SŁUCHOWEJ.pdf
Siedem_sposobow_na_zachecienie_dzieci_do_wspolpracy..pdf
Czy_moje_dziecko_jest_gotowe_do_szkoly.pdf